Creativiteit voor iedereen
Wil je de creativiteit van kinderen stimuleren? Dan passen de lessen basisonderwijs van Creëer en Leer bij jou. Lessen beeldende vorming, muziek en drama voor alle groepen van de basisschool. Met activiteiten voor de gevorderde én de beginnende leerkracht.
Meer dan 3000 lessen basisonderwijs
Elke les bevat korte informatieve filmpjes voor leerling en leerkracht. Bovendien biedt Creëer en Leer als enige methode de mogelijkheid om onderdelen van een les te verwisselen. Daardoor heb je meer dan 3000 lessen tot je beschikking.
Neem een gratis
proefabonnement!
Kinderboekenweek 5 t/m 16 oktober
Waarom kiezen leerkrachten voor Creëer en Leer?
- Verrassende lessen beeldende vorming en drama
- Weinig voorbereidingstijd dankzij de handige filmpjes
- Ideaal voor thematisch onderwijs, lessen sluiten aan bij doelen wereldoriëntatie en methodes als Blink, IPC, Leskracht, DaVinci, 4xwijzer enz.
- Veel aandacht voor de creatieve vaardigheden
- Eigenheid van leerlingen komt goed tot zijn recht
- Duidelijke leerlijnen volgens het leerplankader van SLO
Gouden Weekbrekers
Weekbrekers zijn hersenkrakende raadsels, die klassikaal gegeven kunnen worden zonder voorbereidingstijd. Het Weekbrekers Programma is vernieuwend lesmateriaal van onze partner Leskracht. Voor elke week is er een nieuwe Weekbreker met vijf hersenkrakende raadsels en opdrachten rondom één wereldoriëntatie onderwerp. Aan het eind van de week kunnen de leerlingen met een uitdagende verwerkingsopdracht aan de slag, waaronder een les van Creëer en Leer. Ga naar de website en download gratis het Gouden Weekbrekers programma voor een positieve start van het schooljaar.
Lesideeën
Ontdek de lessen van Creëer en Leer die aansluiten bij feesten, themadagen en seizoenen.
Prijzen
Prijsindicatie abonnement
en producten bestellen.
Anderen over de lessen basisonderwijs: beeldende vorming en drama
“Veel leerkrachten in het basisonderwijs missen kennis van deze vakken: de technieken en beeldaspecten. Door de filmpjes heb je dat in een keer in huis”.
“Elke les begint met voorkennis activeren, dan geef je duidelijke uitleg en instructie en ga je kijken wat er zoal kan. Het zit er allemaal in en dat vind ik zeldzaam voor beeldend onderwijs”.
“Dat ik elke les op maat kan maken is heel fijn. Ik kan daardoor nog beter aansluiten bij de behoefte van mijn leerlingen”.
“Ik vond het altijd lastig als leerlingen het idee van hun buurman of buurvrouw overnamen. Met de bouwsteen onderzoek kan ik ze goed op weg helpen hun eigen ideeën te bedenken”.
Publicaties
* Kunstzone #1 2022, interview met Robert Stieltjes
Download artikel
Ga naar Kunstzone
* Kijk op spel, boek over drama en didactiek van Holger de Nooij
* Spel als creatieve prikkel, LKCAtelier door Mech Benjaminsen
* Creëren kun je leren, elektronische uitgave door Mech Benjaminsen en Robert Stieltjes
* Ludodidactiek, interview met Robert Stieltjes
Link naar interview
Link naar HKU Ludodidactiek
* Creativiteit en spel, artikel in ICC gids 2022 van Mech Benjaminsen
Elektronische uitgave
Alles wat je als (toekomstig) leerkracht moet weten over beeldende vorming en de procesgerichte didactiek heeft Creëer en Leer samengebracht in de elektro-nische uitgave ‘Creëren kun je leren’. Van de functies van beelden en het vormgevingsmodel tot creativiteit en de procesgerichte didactiek. Alles staat erin.